银川市一中2026届高三第三次月考语文试卷(含答案)
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1、银川一中2026届高三年级第三次月考语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:中国传统绘画一直在色与墨的此消彼长中不断演进。文人绘画重情、重理、重神韵的 审美观念同样贯彻于传统人物画设色之中。“随类赋彩”的设色理念除了强化人物、场景 等的固有色之外,更重要的是在于把握整体色调与人物心境及场景氛围的关系。唐代之前的人物画多呈现水墨与色彩并用的形式,以墨线塑形,敷以颜色,
2、墨与色处 于同等地位。如北京故宫博物院馆藏珍品东晋顾恺之洛神赋图中,人物、山石、树木 以高古游丝描勾勒而少皴,设色上注重以白色或青色服饰衬托暖色衣着,凸显人物的不同 身份,使之在全卷浅灰绿色的基调中格外醒目。唐代王维“水墨之变”的理念倡导和吴道 子”融水墨于人物”的技法革新,将绘画由宫廷装饰与道释叙事转变为个人情境的外化。王维提出“夫画道之中,水墨为上”,逐渐提升了水墨的地位。墨色在传统水墨形式中摆 脱了色彩的简单含义,强调主观意义上的合理性,“墨分五色”逐渐成为传统文人画特定 的形式语言。随着技术的改进,墨锭与生纸更能抒发文人的心性,尤其在宋元时期,由于 文人画的兴盛,传统人物画“墨色并重”
3、的观念逐渐被崇尚水墨的审美所取代。南宋梁楷 的泼墨仙人图将人物五官的刻画压缩至极小的空间,大面积的墨色挥洒烘托出人物胸、腹结构的留白,描绘出一位低眉敛目、似醒非醒、憨态可掬的仙人形象。作品中单色水 墨的样式替代了唐人明艳色彩的格局。至明清之际,陈洪绶造型古雅的人物画右军笼鹅 图扑蝶仕女图,以及任伯年的肖像画酸寒尉像蕉荫纳凉图,均不再以绚丽 的视觉审美作为表现诉求,人物画画家逐渐在水墨世界中找到情境表达的无穷乐趣,以墨 色抒发心境。千年的笔墨发展使中国画独树于世界艺术之林,但在创作中也容易形成趋同的模式。随着时代的发展和艺术理念的更迭,今天的艺术家的审美取向在追求意境营造的同时,也 高三第三次月
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