2022-2023河南省南阳市内乡县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年河南省南阳市内乡县七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面的时间和关键人物是（　　）
A. 581年 杨坚 B. 589年 杨坚 C. 605年 隋文帝 D. 611年 隋文帝
2. 从605年起，隋炀帝陆续开凿一条贯通南北的大运河；有人说“从洛阳北到涿郡的永济渠的开凿是为了加强对东北的控制，以及满足进攻高丽转输的需要；洛阳南到余杭的通济渠、邗沟、江南河的开凿主要是因为隋朝需要江淮的粮食供应”；从中可以看出，隋朝开通大运河的目的是（　　）
A. 加强南北交通，巩固对全国的统治 B. 促进商品经济的发展
C. 统一南北 D. 满足隋炀帝到各地巡游的欲望
3. 隋朝从开皇之治的天下兴盛到大业年间的社会动乱，仅仅经历了37年。透视历史，隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是（　　）
A. 隋朝的残暴统治 B. 藩镇割据 C. 外族入侵 D. 农民起义的打击
4. 央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”对此，下面的理解准确的是（　　）
A. 统一--隋炀帝 B. 制度--科举制 C. 工程--紫禁城 D. 秩序--废丞相
5. 他即位后重用贤能，励精图治，以姚崇、宋璟为相，实行了一系列改革，使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了繁盛时期。这一“繁盛时期”史称（　　）
A. “文景之治” B. 光武中兴 C. “贞观之治” D. “开元盛世”
6. 唐朝诗坛气象万千，名家辈出。有这样一位诗人，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，他因此享有“诗仙”的美誉。该诗人是（　　）
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李商隐
7. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（　　）
A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据
8. 宋太祖为加强地方控制，下令取消地方节度使收税的权力，为了把地方财富收归中央，他设置了（　　）
A. 知州 B. 通判 C. 转运使 D. 市舶司
9. 由于货币交易量的增长，长期以来市场上流通的金属货币携带不方便，因此在北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”，南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。这说明宋朝 ( )
A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 商业贸易的繁荣 D. 文化生活丰富
10. 我们穿越时光隧道，来到宋朝，看见城市里有热闹的娱乐兼营商业的场所，里面设有专供演出的圈子，各种艺人在这里卖艺谋生，十分热闹。这一场所是（　　）
A. 圈子 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 梨园
11. 宋初大将曹翰写的《退将诗》中有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句，他发出这样的感慨是因为（　　）
A. 北宋国泰民安一直无战事 B. 北宋武将俸禄优渥无负担
C. 北宋实行了重文轻武政策 D. 北宋经济发达国富又兵强
12. 今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现与此类似的雏形。下列文物能为此提供佐证的是（　　）
A. 东罗马金币 B. 西夏符牌
C. 急递铺令牌 D. 锦衣卫印
13. 小明穿越时光隧道来到宋朝，下列他所做的事情，不符合当时实际的是（　　）
A. 品尝从越南引进的占城稻 B. 使用交子购买商品
C. 在瓦子里欣赏《西游记》 D. 使用火药武器
14. 有学者说：中央集权，春秋是准备，战国是实验，秦汉是完成。之后的唐宋元明清，是调整、巩固、充实、提高。以下史实能够论证这一观点的是（　　）
A. （秦始皇）北击匈奴，南征越族 B. （唐太宗）知人善任，虚心纳谏
C. （明太祖）废除丞相，权分六部 D. （康熙帝）收复台湾，设台湾府
15. 在中华民族发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。下面表格内容反映了（　　）
朝代 人物 事件 结果
明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除
清朝 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱
清朝 康熙 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》
A. 明清时期加强专制统治的措施 B. 明清时期镇压边疆地区叛乱的行为
C. 中华民族反抗侵略的英勇斗争 D. 中华民族积极主动对外交流的表现
16. 下列四本书中，记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次（逐渐）广种（广泛种植）”一语的，只能是（　　）
A. 《史记 食货志》 B. 《梦溪笔谈》
C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》
17. 时空观念是了解和理解历史的基础。如图示意图中①处可填（　　）
A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》
C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制
18. 明代某著作，记载了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、冶铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是（　　）
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
19. 如图是一幅描绘乾隆时期市井风情的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（　　）
A. 坊市界限分明 B. 对外贸易扩大 C. 城市商业兴盛 D. 人口数量增加
20. 清朝末年，京剧剧目取材更加广泛，有的揭露封建压迫，有的歌颂婚姻自主，有的反抗民族压迫，等等。这表明京剧（　　）
A. 反映了民众的现实生活 B. 博采了其他剧种的优点
C. 展现了多元的艺术风格 D. 得到了统治阶级的支持
二、问答题（本大题共1小题，共8.0分）
21. 中国需要世界，世界也需要中国。请根据如图图片，完成下列探究活动。
(1) 图1与图2中的人物分别是 ______ 和 ______ ；图片反映的主题是 ______ 。
(2) 根据以上图片，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）
三、材料解析题（本大题共3小题，共22.0分）
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一自贞观以后，皇帝励精为治。至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家的外门）动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。
——杜佑《通典》卷七
材料二唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴》唐纪十四
材料三唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。
(1) 材料一中“贞观”是哪一位皇帝的年号？他统治时期被称之为什么？
(2) 材料二表明唐太宗实行了怎样的民族政策？请用史实说明唐朝与吐蕃和睦相处。
(3) 根据材料三并结合所学知识，说出唐朝实行怎样的对外政策？请举出一例“当时的中外交流盛况空前”的史实。
23. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
宋代设中书、枢密、三司分掌政、军、财三大务，宰相之权为枢密使、三司使所分取。宰相、枢密使、三司使三者的事权不相上下，不相统摄。
——摘编自《北宋官制》
材料二：“做人莫做军，做铁莫做针”。
——北宋谚语
材料三：两宋时期“苏湖熟，天下足”、“国家根本，仰给东南”。
材料四：
(1) 材料一中的历史人物是谁？根据材料一中的文字，指出北宋中央官制的特点。
(2) 材料二说明宋代采取了什么政策？为什么会采取这一政策？
(3) 从材料三中可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
24. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学魅力，一览历史胜景。阅读材料，回答问题。
文学览胜一：唐诗 --春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种莱畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。
--据《以诗证史--以唐诗看唐都长安的繁华》
(1) 据材料和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。
文学览胜二：宋词 --长忆钱塘，不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词称“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华…参差十万人家”，潘阆词云“万家掩映翠微间”。
--据《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
(2) 据材料和所学知识，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。简要分析其在宋代成为“东南繁华之最”的原因。
文学览胜三：元曲 --四围锦绣繁华地，车马喧天闹起
元朝建立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷，正堂堂大元朝世…小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道：“江山富，天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵力物力之雄廓，过于汉唐”。
--据《元曲的人文精神与文化启示》
(3) 据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现，结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一局面的杨坚，581年，杨坚建立隋朝，589年灭陈，实现全国的统一。
故选：B。
本题考查的知识点是隋朝的统一。
理解和把握隋朝建立者和隋朝统一全国的时间。
2.【答案】A
【解析】根据题干材料中的“加强对东北的控制”“隋朝需要江淮的粮食供应”结合所学可知，隋朝开通大运河是为了加强南北交通，输送从江南运来的粮食，加强对东北的控制，巩固隋朝对全国的统治，A项正确；大运河的开通加强了南北地区政治、经济、文化的交流，但材料主要反映的是隋朝开通大运河的原因和目的，没有体现商品经济的发展，排除B项；589年隋朝完成统一，大运河是605年开始开凿的，故统一南北不可能是大运河开凿的目的，排除C项；满足到各地巡游的欲望是大运河开凿之后隋炀帝的做法，与题意无关，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了隋朝开通大运河的目的等知识，解题的关键是正确识读题干材料。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝开通大运河的目的等知识。
3.【答案】A
【解析】A.根据所学知识可知，隋炀帝好大喜功，在位期间营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义，在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解，正确。
B.藩镇割据是唐代安史之乱后出现的中央集权削弱，藩镇强大，相互争战的局面，排除。
C.隋朝末年并未出现外族趁虚而入的局面，排除。
D.农民起义是隋朝灭亡的导火索，不是根本原因，排除。
故选：A。
本题考查隋朝灭亡的原因。隋朝的残暴统治是其灭亡的根本原因。
本题考查学生对基础知识的理解能力，考查学生对隋朝灭亡原因的认识。
4.【答案】B
【解析】隋唐科举制度是中国古代教育和用人制度改革与创新，也是世界最早的考试制度。科举制成为现代各国考试制度的源头。唐太宗扩充了国学的规模。严格了进士科考试的录取，考中第一名的称状元。制度就是指科举制度。
故选：B。
本题以央视百家讲坛主讲人蒙曼博士的话为切入点，考查隋朝的科举制度。
本题隋朝之兴盛以为背景，考查学生识记历史知识能力。
5.【答案】D
【解析】他即位后重用贤能，励精图治，以姚崇、宋璟为相，实行了一系列改革，使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了繁盛时期。这一“繁盛时期”史称开元盛世。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
故选：D。
本题考查开元盛世，知道唐玄宗统治前期出现了开元盛世。
本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】A
【解析】李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查李白的相关史实。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记李白的相关史实。
7.【答案】B
【解析】A.大运河是隋朝开凿的，与题意不符，排除。
B.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的由盛转衰的事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。
C.黄巢起义给唐王朝以致命的打击，与题意不符，排除。
D.安史之乱后，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，与题意不符，排除。
故选：B。
本题考查安史之乱，属识记层面的要求，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆安史之乱发生的原因、经过、结果和影响，做到融会贯通、灵活应答。
8.【答案】C
【解析】据所学知，宋太祖下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。C项符合题意，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查北宋加强中央集权的措施，结合所学即可作答。
要准确识记北宋加强中央集权的措施。
9.【答案】C
【解析】据题干材料“由于货币交易量的增长，长期以来市场上流通的金属货币携带不方便”可知，宋代纸币的出现是受到商品经济发展的影响，便于携带，有利于商品经济的发展，题干说明宋朝商业贸易的繁荣，C项正确；纸币与商业贸易的繁荣有关，与农业、手工业关系不大，排除AB项；纸币是经济生活方面的表现，而不是文化生活，排除D项。
故选：C。
本题主要考查宋朝商业贸易的繁荣的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记宋朝商业贸易的繁荣的相关史实。
10.【答案】B
【解析】根据材料信息“来到宋朝，看见城市里有热闹的娱乐兼营商业的场所，里面设有专供演出的圈子，各种艺人在这里卖艺谋生”并依据所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”，大的瓦子，可容几千人，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，勾栏内商业广告琳琅满目，有各种艺人在这里卖艺谋生，如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的，令人眼花缭乱，瓦子里还有许多摊位，有卖饮食、药材、古玩、字画的，还有剃头、相面、算卦的，十分热闹，南宋临安的文化娱乐业更为发达，城中有大瓦、中瓦、下瓦、南瓦等多处，城外还有十多处瓦子，B项正确，C项范围过小；A项与题意不符，排除；梨园，原是古代对戏曲班子的别称。与材料信息不符，排除D项。
故选：B。
本题考查宋代的社会生活的相关内容。
本题考查学生对宋朝社会生活相关知识的理解记忆，在日常学习中要注意夯实基础，同时对易混概念进行区分记忆。
11.【答案】C
【解析】依据材料“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”并结合所学知识可知，宋初大将曹翰发出这样的感慨，源于宋朝实行的重文轻武的政策，北宋时期，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝统治者实行重文轻武的政策，即重用文臣掌握军政大权，抑制武将的政策，C符合题意；北宋国泰民安一直无战事表述与史实不符，A排除；材料没有体现北宋武将俸禄优渥无负担，B排除；材料没有体现北宋经济发达国富又兵强，D排除。
故选：C。
本题考查宋代的重文轻武，知道宋朝统治者实行重文轻武的政策。
本题考查宋代的重文轻武，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
12.【答案】C
【解析】元朝为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。在驿道上设置了许多“急递铺”，这对巩固政权、维护中央集权统治起到了积极作用，而且加强了各地区各民族的政治、经济、文化联系，在一定程度上促进了商品经济的繁荣，保障了人们的旅途畅通和旅行安全。今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现与此类似的雏形，选项C的文物能为此提供佐证。
本题主要考查急递铺的相关史实。急递铺对巩固政权、维护中央集权统治起到了积极作用，而且加强了各地区各民族的政治、经济、文化联系，在一定程度上促进了商品经济的繁荣，保障了人们的旅途畅通和旅行安全。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记急递铺的相关史实。
13.【答案】C
【解析】据所学知，《西游记》成书于明朝时期，在宋朝的瓦子里不可能看到。
故选：C。
本题考查宋代社会生活的相关知识，结合所学即可作答。
注意识记宋代社会生活的相关知识。
14.【答案】C
【解析】A．（秦始皇）北击匈奴，南征越族，体现的是秦朝对边疆地区管辖的措施，与题干无关；B．（唐太宗）知人善任，虚心纳谏，体现的是唐太宗的用人，与题干无关；C．明朝--罢丞相六部向皇帝负责，全国的军政大权，都集中在皇帝一人之手，加强了中央集权和君主专制；D．（康熙帝）收复台湾，设台湾府，属于清朝时期多民族国家的巩固的措施，与题干无关。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查清朝时期多民族国家的巩固的相关史实。重点区别加强中央集权和对边疆地区管辖的措施。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记清朝时期多民族国家的巩固的相关史实。
15.【答案】C
【解析】据题意信息“戚继光、郑成功、康熙”可知，戚继光抗倭，解除了东南沿海的倭患；郑成功抗击荷兰殖民者，收复台湾；康熙抗击沙俄，维护了中国领土主权。这三例都是对外国侵略者的抗击，维护了国家的利益。
故选：C。
本题以戚继光、郑成功、康熙为切入点，考查中华民族反抗侵略的英勇斗争．
本题掌握捍卫国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献的民族英雄．
16.【答案】D
【解析】记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次（逐渐）广种（广泛种植）”一语的，只能是《农政全书》。明朝徐光启的代表作《农政全书》记载了我国古代有关农业生产的理论和科学方法，还介绍了欧洲的水利技术，是中国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
故选：D。
本题以甘薯记载为依托，考查《农政全书》。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技成就。
17.【答案】A
【解析】为巩固东南海防1684年，清政府设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。观察题干示意图及据所学知识可知，①处为东南地区的台湾，故题干示意图中①处可填设置台湾府。
故选：A。
本题主要考查台湾府的设立的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记清朝在台湾建制的相关史实。
18.【答案】D
【解析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。十七世纪我国有一著作记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉花作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸等。该著作应该是指《天工开物》。
故选：D。
本题主要考查《天工开物》的相关史实。知道宋应星的《天工开物》是中国明代一部综合性科技著作，被欧洲学者称为“17世纪的工艺百科全书”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记《天工开物》的相关史实。
19.【答案】C
【解析】《盛世滋生图》以长卷形式和散点透视技法，反映当时苏州“商贾辐辏，百货骈阗”的市井风情，体现了城市商业的兴盛，以赞乾隆盛世。选项C与图中情景一致，符合题意。
故选：C。
本题主要考查乾隆时期城市商业的兴盛的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记乾隆时期城市商业的兴盛的相关史实。
20.【答案】A
【解析】根据材料“京剧剧目取材更加广泛，有的揭露封建压迫，有的歌颂婚姻自主，有的反抗民族压迫，等等”可知，这表明京剧反映了民众的现实生活。清代的京剧创作紧密联系社会现实，反映人民的心声，受到大众的喜爱，当时观看戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化和活动，A项符合题意；题干没有涉及其他剧种，排除B项；题干只描述了京剧的取材，不能反映多元的艺术风格，排除C项；题干没有涉及统治阶级的支持，排除D项。
故选：A。
并提出的是明清的戏剧的繁荣。清朝时期的戏剧剧种不断增多，剧目繁多，内容丰富多彩，表演艺术推陈出新，流派风格争奇斗艳，雅俗共赏。
本题考查明清的戏剧的繁荣，考查识记能力。
21.【答案】【小题1】鉴真,郑和,古代中国的对外关系
【小题2】略
【解析】（1）根据图示结合所学知识可知，图1与图2中的人物分别是唐朝高僧鉴真和明朝航海家郑和；这两幅图片反映的主题是古代中国的对外关系。
（2）本题是历史小论文，根据两幅图片，围绕其主题提炼一个观点为中外交往促进文明互鉴。结合所学知识加以论述，观点明确，史论结合，表述清晰即可。如唐玄宗时，鉴真接受日本僧人邀请，六次东渡日本讲学，历经千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本传授佛学和唐朝文化，他对中日文化交流作出了卓越贡献。明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，派遭郑和下西洋。1405-1433年，郑和先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋开创了亚非海上新航线，加强了中外经济文化交流，是世界航海史上的壮举。总之，唐朝时鉴真东渡与明朝时的郑和下西洋都促进了中外文明的交流，彰显出中国文化开放包容的特色。
故答案为：
（1）鉴真；郑和；古代中国的对外关系。
（2）观点：中外交往促进文明互鉴。
论述：唐玄宗时，鉴真接受日本僧人邀请，六次东渡日本讲学，历经千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本传授佛学和唐朝文化，他对中日文化交流作出了卓越贡献。明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，派遭郑和下西洋。1405-1433年，郑和先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋开创了亚非海上新航线，加强了中外经济文化交流，是世界航海史上的壮举。总之，唐朝时鉴真东渡与明朝时的郑和下西洋都促进了中外文明的交流，彰显出中国文化开放包容的特色。
本题以三幅图片材料为背景依托，主要考查了唐朝的鉴真东渡与明朝的郑和下西洋等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的鉴真东渡与明朝的郑和下西洋等知识。
22.【答案】【小题1】唐太宗或李世民；“贞观之治”。
【小题2】开明的民族政策；史实：唐太宗时文成公主嫁给松赞干布（或文成公主入藏）、唐中宗时金城公主嫁给赤德祖赞（尺带珠丹）。
【小题3】开放或对外开放的政策；例：唐朝和日本的交往频繁：鉴真东渡、遣唐使。唐朝和天竺的交往：玄奘西行。
【解析】本题考查唐朝的政治、民族关系和中外文化交流发展的相关内容。
本题为简单题目，重点考查学生对唐朝民族关系和对外交往相关史实的准确记忆情况。学生在日常学习中一方面要注意对基础知识的准确记忆，另一方面要培养自己解读题干信息，准确审题，灵活运用所学知识解答问题的能力。
23.【答案】【小题1】历史人物：宋太祖（或赵匡胤）；特点：削弱相权（或分化事权）。
【小题2】重文轻武政策；防止武将对中央集权造成威胁。
【小题3】经济重心南移。
【解析】本题以四则文字、图片材料为背景依托，主要考查了宋太祖赵匡胤、北宋中央官制的特点、宋代重文轻武政策以及实行原因、我国古代经济格局发生的变化等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记宋太祖赵匡胤、北宋中央官制的特点、宋代重文轻武政策以及实行原因、我国古代经济格局发生的变化等知识。
24.【答案】【小题1】表现：唐都长安城既是各民族交往的中心，又是国际性大都市。长安城的布局特点：市坊分开。 长安城商业活动的特点：商业区与居民区分开；商业活动有时间限制等。边疆各族和外国商旅云集，店铺林立，繁华异常。
【小题2】发展盛况：杭州在唐宋时期的发展盛况为杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最。原因：由于南宋改都城为临安以后，繁荣程度远远超过北宋时的开封；南宋时经济重心南移完成，杭州著名的商业城市；杭州是海上丝绸之路的重要港口，宋代杭商贸易发达等。
【小题3】史实：为加强对西藏管辖，元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。标志着西藏成为元朝的正式行政区。为加强对台湾管辖，元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（进台湾）。这标志着台湾成为元朝的正式行政区（任选一例）。共同认识：元朝国力强盛、疆域辽阔、海外贸易发达，盛与汉唐。
【解析】本题以“唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学魅力，一览历史胜景。”为切入点，考查了唐朝的繁荣、宋代杭州经济繁荣、元朝的疆域等知识，掌握相关基础知识。
考查了唐朝的繁荣、宋代杭州经济繁荣、元朝的疆域等知识，注意基础知识的识记与理解。
第1页，共1页