试题汇

您现在的位置是:首页 > 试题汇

试题汇

成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)

马老师2025-12-22 22:07:10试题汇
  引言:《成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)》,以下展示关于《成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)》的相关内容节

《成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)》,以下展示关于《成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)》的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站

1、成都市 2023 级高中毕业班第一次诊断性检测 语文试题参考答案及评分意见 一、阅读一、阅读(72 分分)(一)阅读(本题共 5小题,19分)1.(3 分)B(“是因为它们并非对客观世界及其规律的正确反映”分析错误。思想、理论是否正确,需要实践检验,且原文指出“作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找”)2.(3 分)B(“就是材料一中提到的庸俗的事务主义家”说法错误。“庸俗的事务主义家”主要表现为“尊重经验而看轻理论”;而“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”,批判的是缺乏实地考察)3.(3分)示例:感觉材料 改造制作 深入思考(每处 1 分,意思对即可)4.(4 分

2、)强调知识来源于社会实践,知识也要不断更新,体现了认识论的唯物论。认为获取知识的目的在于促进人们的生活,体现了知识的实践取向。(每点 2 分,意思对即可)5.(6 分)材料一侧重于认识的形成,强调认识要以社会实践为基础,并从感性阶段推进到理性阶段;材料二侧重于认识的检验,强调实践是检验认识是否为真理的唯一标准;材料三侧重于认识的发展,强调认识要在实践中不断创新。(每点 2分,意思对即可)(二)阅读(本题共 4小题,18分)6.(3 分)A(B 项“每次交易结果都令双方十分满意”理解有误。C 项“已成为君子国所有人的共识”理解有误。D 项“都因与世隔绝而民风淳朴”有误,从文中“邻邦”取名等信息看

3、,君子国并未与世隔绝)7.(3 分)C(“充分表现了君子国人乐善好施的品质”理解有误。卖货人将银钱尽付乞丐,是怕占便宜欠“来生债”)8.(6 分)“好让不争”是一种谦恭有礼、重义轻利的道德行为,体现出对君子人格和理想社会的追求;“好让不争”是与唯利是图相反的美好图景,隐含着作者对现实社会的反思;君子国“好让不争”,实质上是“以让相争”,表达了作者对“让”的反思。(每答出一点给 3分,意思对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分)9.(6 分)反复叙写大体相似互相礼让的三个交易故事,总体上强化了君子国“好让不争”的社会风貌;三个交易故事分别从价格、货物、银子成色展开叙述,相似中又有变化,增添了

4、阅读趣味;三个故事围绕交易相互配合,意蕴丰富,具有强烈的戏剧效果。(每点 2分,意思对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分)语文参考答案 第 1页(共 3页)(三)阅读(本题共 5 小题,20分)10.(3分)ACE(孔子曰:“小子识之!斯足为戒矣。”自是弟子辞归养亲者十有三。)11.(3分)D(意思不同,前者意思为“装饰”,后者意思为“掩饰”)12.(3 分)B(“主张完成尽孝之后再外出学习”有误。原文未提及相关信息,由原文也推不出这一结论)13.(8 分)(1)田子惭愧地离开家门,到朝廷去退还金子,然后退下请求接受审判。(译出大意给 2分,“造”“就”译对一处给 1分)(2)这样却蒙受

5、不孝的名声,是因为他不能(按照礼仪)侍奉自己的父母。(译出大意给 2 分,“被”“事”译对一处给 1分)14.(3 分)“养志”重在礼敬父母,满足父母的精神需求;“养体”强调生活保障,满足父母的物质需求。(答出一点给 1分,答出两点给 3分,意思对即可)(四)阅读(本题共 2 小题,9分)15.(3分)C(“与后两句濯锦的劳动场景形成了对比”错误)16.(6 分)刘诗写织锦女郎剪下鸳鸯锦,与水中倒映的晚霞相媲美,表达了诗人对劳动的赞美。郑诗将蜀锦工艺的精湛与织锦之人雨夜劳作的艰辛相关联,对权贵沉迷享乐、无视百姓流离进行批判。(每点 3分,意思对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分)(五)名

6、篇名句默写(本题共 1小题,6分)17.(6 分)(1)己所不欲 勿施于人(2)锲而不舍 金石可镂(3)相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋(每空 1分,有添字、漏字、错别字均不给分)二、语言文字运用(本题共 5小题,18分)18.(3分)D 19.(3分)然而 不仅 而且(或“也”)(每处 1分,符合语境即可)20.(2 分)“典形”改为“典型”;“弦律”改为“旋律”;“轻睐”改为“青睐”。(每处 1 分,任改两处即可)21.(4 分)高度还原。“72 道工序”“历时 8 月有余”等内容,更具体地表现工艺的严谨细致,突出了传统工艺的文化魅力。形象生动。“从高粱种植到发酵蒸馏”“一粒麦子到一根辣条”等内容,以形象化表达避免了抽象空洞,更能引发观众的认同。(每点 2 分,意思对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分)22.(6 分)“真是”加强语气,突出了对古人智慧的肯定和钦佩。“古人怎么想到”的句式,强化了对古人聪明才智和探索精神的叹服。“咱们”一词,以第一人称凸显了作为传统文化继承者、弘扬者的自豪之感和身份自觉。(每点 2分,意思对即可)语文参考答案 第 2页(共 3页)三、写作(60

【成都市2026届高三高中毕业班第一次诊断性检(一诊)测语文试卷(含标准答案)】相关文章: