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沈阳市2026届高三一模语文试卷(含答案)原卷

马老师2026-01-16 12:05:12试题汇
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2、gMRVAbqAQKAINIFKA=#QQABKQCoxgi4gJTACR5KVwXSCkkYsIKjLEgMRVAbqAQKAINIFKA=#QQABKQCoxgi4gJTACR5KVwXSCkkYsIKjLEgMRVAbqAQKAINIFKA=#QQABKQCoxgi4gJTACR5KVwXSCkkYsIKjLEgMRVAbqAQKAINIFKA=#QQABKQCoxgi4gJTACR5KVwXSCkkYsIKjLEgMRVAbqAQKAINIFKA=#参考答案参考答案 (一一)阅读阅读 (19 分分)1.答案答案:C(3 分分)解析:解析:A 项“专业学者身份”错误,原文明确“我不是专业

3、明史学者”;B 项“过度聚焦宏大事件”表述绝对,原文仅说传统历史“视角太高”;D 项“无足轻重”与原文“环环相扣,众人拾柴”矛盾。C项准确对应材料一末段对巴黎烧了吗?写作手法的借鉴。2.答案答案:A(3 分分)解析:解析:丝绢全书并非“仅存”史料,原文提到明实录也有记载。B 项对应微博发布反响,C项正确引用捕蛇者说,D项符合材料二中老子爬城情节。3.答案答案:D(3分)解析:解析:括号处需填宏观社会状态成语,“面有菜色”是具体外貌描写,与“高度概括”要求不符。其他三项(民不聊生/哀鸿遍野/生灵涂炭)均为宏观描述。4.答案要点答案要点(4 分分):被徽州丝绢案生动细节吸引(材料一第 3段)发现学

4、术与大众间隔阂,愿做“转述者”(材料一倒数第 2段)尝试非学术叙事获读者认可(材料一第 6段微博反响)微观视角揭示基层政治生态价值(材料一第 9段“神经末梢”比喻)5.答案要点答案要点(6 分分):相同点:相同点:均基于历史素材(税案/老子出关)注重细节描写(文书细节/爬城动作)不同点:不同点:|作品|创作性质|艺术手法|目的|首发微信公众号高三答案|显微镜下的大明|非虚构|史料考据+微观叙事|还原历史真相|出关|虚构|夸张幽默+人物解构|批判现实|(二二)阅读阅读(18 分分)6.答案:答案:B(3分)解析:解析:文中无“批判城市化”意图,对比仅为展现不同生活体验。A 项正确分析比喻手法,C

5、 项正确解读视角变化,D项准确理解情感表达。7.答案:答案:D(3分)解析:解析:文章未“直接表达不满”,“锅碗瓢盆”等意象属含蓄表达。A 项正确分析诗化语言,B 项准确类比我与地坛,C项正确说明无人机的作用。8.答案要点答案要点(6分):音韵美:“轻轻地”“静悄悄”增强节奏感 情感强化:反复凸显小心翼翼的心理状态 画面感:叠词使攀爬动作更生动可感 评分标准:评分标准:每点 2分,答出任意 3点即满分。9.答案要点答案要点(6分):童年:童年:游戏场所(晾腊肉/瓦片坠落)少年:少年:精神空间(俯瞰城市/思考未来)成年:成年:象征符号(生活困境/超越可能)评分标准:评分标准:每阶段 2分,需结合

6、具体文本分析。(三三)阅读阅读(20 分分)10.答案:答案:CEG(3分)断句:断句:谢违亮节度/举措烦扰/舍水上山/不下据城 11.答案:答案:D(3分)解析:解析:两处“坚”均指精锐部队。A 项“拔”均作“攻取”;B 项均为宾语前置;C 项“奉承”古今异义正确。12.答案:答案:D(3分)解析:解析:材料三未提及马谡参与南征,敕孟获是诸葛亮决策。13.翻译翻译(8分):(1)诸葛亮亲临祭奠,为他流泪,抚育他的遗孤,恩待如生前。(关键词“临祭”“平生”各 1 分,句意 2分)首发微信公众号高三答案首发微信公众号高三答案 (2)作为天下执政者,想要广泛收揽人才效力,却不考量才能合理任用,根据才能分配职务。(关键词“宰匠”“随器付业”各 1分,句意 2分)14.答案要点答案要点(3 分分):王鸣盛:用谡不当(运筹之才误用于冲锋)何焯:何焯:执法必要(维护军纪稳定人心)(四四)阅读阅读 IV(9 分分)15.答案:答案:D(3 分分)解析:解析:陆词“识破”句是总领,非“开门见山”。苏词上片实为送潮场景。16.答案要点答案要点(6分):苏轼:赞美弄潮儿勇猛(“踏浪儿”“拍手嘲醉”显豪迈)

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