山东省德州市2025-2026学年高二上学期校际教研诊断（七）物理试卷（含答案）

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1、第 1页，共 14页山东省德州市山东省德州市 2025-2026 学年高二上学期校际教研诊断（七）学年高二上学期校际教研诊断（七）物理试题物理试题一、单选题：本大题共 8 小题，共 24 分。1.如图所示的现象中，解释成因正确的是()A.单摆中摆球运动到平衡位置时，合力为零B.水中的气泡看上去特别明亮，主要是由于光的全反射引起的C.两个扩音器放在78 台左右两侧，在操场上有些位置声音大，有些位置声音小，是因为两处声源产生的波发生了衍射。D.疾驰而过的急救车使人感觉音调变化，是由于声波的振幅变化引起的2.2025 年 10 月，淄博市遭遇历史罕见的连续强降雨，给玉米收割带来严峻挑战。全市紧急投入履

2、带式玉米收割机进行抢收作业。已知当玉米收割机的切割电动机被杂物卡住不转时，通过切割电动机线圈的电流为 80，正常收割时电流为 30。以上两种情况切割电动机两端电压始终为 24。则正常收割时，该电动机的输出机械功率为()A.1920B.1200C.720D.4503.某实验小组成员用双缝干涉实验装置测量光的波长，实验装置简化示意图如图甲所示，为单缝，1、2为双缝，屏上点处为一条亮条纹。随后又根据光的干涉原理设计了探究不同材料热膨胀程度的实验装置，如图乙所示。材料置于玻璃和平板之间，材料的上表面与上层玻璃下表面间形成空气劈尖。单色光垂直照射到玻璃上，就可以观察到干涉条纹。下列说法正确的是()第 2

3、页，共 14页A.如图甲，实验时单缝偏离光轴向下微微移动，原来点处的干涉条纹向下移动B.如图乙，仅温度升高，若干涉条纹向右移动，则材料膨胀程度大C.如图乙，仅换用频率更大的单色光，干涉条纹将向左移动D.如图乙，材料的上表面可以与上层玻璃下表面平行4.2020 年爆发了新冠肺炎，该病毒传播能力非常强，因此研究新冠肺炎病毒株的实验室必须是全程都在高度无接触物理防护性条件下操作。武汉病毒研究所是我国防护等级最高的4 实验室，在该实验室中有一种污水流量计，其原理可以简化为如右图所示模型：废液内含有大量正、负离子，从直径为的圆柱形容器右侧流入，左侧流出。流量值等于单位时间通过横截面的液体的体积。空间有垂

4、直纸面向里的磁感应强度为的匀强磁场，下列说法正确的是()A.带电粒子所受洛伦兹力方向是水平向左B.正、负粒子所受洛伦兹力方向是相同的C.污水流量计也可以用于测量不带电的液体的流速D.只需要测量 两点电压就能够推算废液的流量5.中国队在巴黎奥运会获得艺术体操项目集体全能冠军，体操运动员在“带操”表演中，彩带会形成波浪图形。某段时间内彩带的波形可看作一列简谐横波，波形图如图甲所示，实线和虚线分别为1=0 时刻和2时刻的波形图，、分别是平衡位置为为1=1和2=4的两质点，质点的振动图像如图乙所示。根据图中信息，下列说法正确的是()A.该列简谐横波沿轴负方向传播B.该列简谐横波的波速大小为 6/C.质

5、点从 0 时刻到2时刻经过的路程可能为 50D.质点的振动方程为=10sin +34第 3页，共 14页6.如图，两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的、两小孔中，为、连线的中点，连线上的、两点关于点对称。导线均通有大小相等、方向向上的电流。已知长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度=(式中是常数、是导线中的电流、为点到导线的距离)。一带正电的小球以初速度0从点出发沿、连线运动到点，运动中小球一直未离开桌面。小球从点运动到点的过程中，下列说法正确的是()A.小球在点所受洛伦兹力的方向与导线垂直B.小球在、之间做往复运动C.小球所受洛伦兹力一直在减小D.小球对桌面的压力一直在增大7.如图所示，两

6、条平行的金属轨道所构成的平面与水平地面的夹角为，在轨道的顶端接有恒定电源和滑动变阻器，一根质量为的金属杆垂直导轨放置，杆与导轨间的动摩擦因数恒定整个装置处于垂直轨道平面向上的匀强磁场中，滑动变阻器的滑片处于中点位置，杆处于静止状态。现将滑动变阻器的滑片向端缓慢滑动一段时间后杆开始下滑，整个过程金属杆始终与导轨垂直且接触良好，导轨及电源内阻不计。下列说法中正确的是()A.此过程中金属杆所受安培力的方向垂直于斜面向下B.金属杆所受安培力的大小与滑动变电阻器的电阻成反比C.下滑后，金属杆所受摩擦力大小不变D.滑片向端滑动的过程中，金属杆对轨道的压力变大8.如图甲所示，质量为弹性小球从地面上方某一高度由静止开始下落，地面的风洞提供竖直向上的风力，小球与地面碰撞的时间忽略不计，弹起后上升到某一高度，规定竖直向下为正方向，此过程的 图像如图乙所示，碰撞前的速度1的大小大于碰撞后的速度2的大小，下降、上升的时间分别为1、2，地第 4页，共 14页面对小球的弹力远大于重力与风力，空气对小球的阻力忽略不计，重力加速度为，下列说法正确的是()A.下降过程重力的功一定大于上升过程小球克服重力的功B.整个过程

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