肇庆市2026届高三第一次模拟考试（一模）生物试卷（含答案及解析）

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1、肇庆市 2026 届高中毕业班第一次模拟考试 生物学生物学 本试题共 8页，考试时间 75分钟，满分 100分 注意事项：1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。一、选择题：本题共 16 小题，共 40 分。第 112 小题，每小题 2 分；第 1316 小题，每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.氮元素是植物生

2、长的必需元素。下列有关叙述正确的是()A.氮元素属于植物细胞中的微量元素 B.细胞中的氮元素大多以离子的形式存在 C.氮元素参与植物细胞中纤维素的合成 D.氮元素可参与合成叶绿素进而提高产量 2.关于蓝细菌和酵母菌的共同点，表述正确的是()A.ATP 的水解与合成都发生在细胞器中 B 都通过生物膜系统运输物质 C 都以细胞壁为细胞边界 D.都能进行有氧呼吸 3.高中生物学实验中常利用显微镜观察现象，下列叙述错误的是()A.观察花生子叶细胞脂肪颗粒时，用苏丹染液染色后脂肪颗粒呈橘黄色 B.观察黑藻叶肉细胞细胞质流动时，观察到的叶绿体运动方向与实际相反 C.观察植物细胞的吸水和失水时，在低倍镜下可

3、以观察到质壁分离现象 D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，呈正方形且排列紧密的细胞是分生区细胞 4.1958 年,M.Meselson 和 F.Stahl 通过N 标记 DNA 的实验，证明了 DNA 的半保留复制。下列关于这一经典实验的叙述正确的是()A.用P 或S 替代N 标记 DNA 可以获得同样的实验结果 B.可以选择烟草花叶病毒替代大肠杆菌获得同样的实验结果 C.将 DNA 变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D.实验过程中可得到只含N 的 DNA 带或只含N的 DNA 带 5.新生儿小肠上皮细胞除了可以吸收单糖、氨基酸和无机盐等小分子物质外，还可以直接吸收母乳中的抗体。下列相关

4、叙述错误的是()A.小肠上皮细胞逆浓度梯度吸收单糖、无机盐时消耗 ATP B.小肠上皮细胞吸收氨基酸时载体蛋白会发生构象变化 C.小肠上皮细胞吸收抗体的过程依赖细胞膜的选择透过性 D.母亲的浆细胞合成和分泌抗体的过程均消耗能量 高考直通车 高三生物学 第 1页(共 8页)6.某实验室在观察二倍体哺乳动物细胞分裂时，用红、蓝荧光(分别用黑色、白色表示)分别标记所有同源染色体的着丝粒(不同形状代表不同的同源染色体)后，在荧光显微镜下观察到的某个细胞如图 1 所示。下列相关叙述错误的是(A.该细胞中一定有姐妹染色单体 B.该细胞不可能为精原细胞 C.该动物的细胞中最多有 8 个荧光点 D.该细胞中染

5、色体的形态最多有 2种 7.气调保鲜技术是指在冷冻贮藏的基础上，通过控制氮气、二氧化碳和氧气的比例来创造一个适合特定食品的包装条件，以减慢食品腐败的速度。为探究充入氮气对樱桃果实贮藏的影响，科研人员在(0贮藏温度下进行实验，结果如图 2 所示。下列叙述错误的是(A.据图 2可知，该实验的自变量为储藏时间和有无充入氮气 B.与实验组相比，对照组的樱桃果实进行无氧呼吸的时间晚 C.9d 时，实验组樱桃果实细胞产生二氧化碳的场所为细胞质基质 9.若继续延长储藏时间，实验组的(2释放速率不可能升高 8.拟南芥发育早期的叶肉细胞中，未成熟叶绿体发育所需的 ATP 需借助其膜上的转运蛋白 H(由 H基因编

6、码)由细胞质基质进入。发育到一定阶段，叶肉细胞的 H 基因表达量下降。下列说法错误的是()A.用吸收光谱法测定叶绿素含量时，应选择红光照射 B.H基因过量表达会引起叶肉细胞有氧呼吸强度升高 C.叶绿体进行光合作用的能量来自细胞质基质中的 ATP D.叶绿体发育过程中，叶肉细胞 H 基因会进行选择性表达 9.基因 X 编码的蛋白 X 能够与核基因 Y 的启动子区域结合，进而显著增强基因 Y 的表达。基因 Y 的表达产物可促进植物开花。下列叙述正确的是()A.蛋白 X在细胞核内合成后，可直接作用于基因 Y 的启动子 B.通过基因工程技术敲除基因 X.会延迟植物的开花时间 高考直通车 C.在基因 Y 缺失突变体中，过量表达基因 X仍能促进植物开花 10.赫尔希和蔡斯用“P 或”S 标记 T2 噬菌体，并用其侵染未被标记的大肠杆菌。下列叙述止确的是()A.子代噬菌体中的 S 元素全部来自大肠杆菌 B.S 标记组，子代噬菌体可检测到放射性 6.搅拌不充分导致S 标记组上清液放射性偏高 D.两组实验相互对照、证明了 DNA 是主要的遗传物质 11.多数哺乳动物断奶后乳糖酶基因表达量下降、少数个体成

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