天壹三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考历史试卷答案

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4．（2024八下·邻水期末）1954年底，我国手工业合作组织达到4万多个，当年产值11.7亿元，相当于1953年产值的2.3倍。取得这一成绩的主要原因是（　　）
A．生产工具的改进 B．生产关系的变革
C．按劳分配的激励 D．企业活力的增加
5．（2024八下·邻水期末）时空观念是历史学科的核心素养之一。下列事件与发生阶段的搭配，正确的是（　　）
A．我国建立第一个自治区---①
B．籼型杂交水稻培育成功---②
C．林彪等人慌忙外逃时机毁人亡---③

解析：本题为论述题之历史现象阐释题。时空为唐朝(中国)。首先提出自己的观点，根据材料“唐代不仅传承了蹴鞠、缘竿、马术、摔跤(相扑)、棋类、武艺....而且还出现了马球、象棋等新的体育项目”“如秋千、斗鸡、踏春、赛龙舟也在城乡蓬勃开展，其中有些项目来自西域，也有些项目远播朝鲜、日本、东亚、西亚，甚至欧洲”可以拟定主题为唐代体育活动丰富，在交流与融合中不断发展。然后结合唐朝体育文化发展的原因和特点、影响加以分析，如唐代经济繁荣，国家统一稳定，文化开放，民族融合加强，中外交流频繁，统治者的支持体育活动，促进了体育在交流与融合中不断发展。唐朝体育活动处处可见，范围广，项目多，体育项目包括传统的蹴鞠、马术等，还有创新的马球、象棋等，既有传承又有创新，同时民俗体育蓬勃发展，包括秋千、斗鸡等多种方式，有些体育文化如马球传入中国，受外来文化的影响;体育文化还作为中华文化的代表对外传播至朝鲜、日本等地，促进了中外文化交流，有利于唐朝的对外交往。最后得出结论:总之，唐朝体育活动的繁荣是当时社会发展的重要表现，反映了唐朝国力的强盛.
18．答案：（1）价值：
史料一是出土于湖南长沙的铜镜文物，属于实物史料。可用于研究汉代长沙民族的风俗习惯；可用于研究汉代的民族交融、文化认同、家国情怀；可用于研究汉代儒学的发展以及儒家思想在民众中的传播情况。
史料二是唐朝记载地方地理情况的方志，属于文献史料。可用于研究边疆地区的社会经济；可用于研究边疆治理、统一多民族国家发展的情况。
（史料价值需结合学者研究主题进行合理推断，言之有理，皆能得分）
（2）是中外友好交往的体现；有利于中外贸易往来；有利于扩大中国的国际影响力；对人类文明发展做出重要贡献。
解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代中国价值:根据材料一图片信息可知,史料一是实物史料,根据材料一“西汉晚期'中国大宁’神兽博局纹镜”可知,史料一可用于研究汉代风俗习惯;根据材料一“圣人之作镜兮...有纪刚”可知,可用于研究汉代的民族交融、文化认同、家国情怀,可用于研究汉代儒学的发展以及儒家思想在民众中的传播情况;根据材料“唐朝《元和郡县图志》”可知,史料二是文献史料;结合所学可知,它们都可以视为研究中国古代铜镜的历史一手资料,根据材料“向中央进贡'铜镜四十四面”可知,史料三可用于研究边疆地区的社会经济发展及边疆治理、统一多民族国家发展的情况。

2.有学者指出,秦并天下后,从政治和文化两方面整合“诸夏”。其中,秦始皇在全国范围内展开了密集的巡游,其中关东是奉始皇巡游的重点地域,在在他五次大规模巡游中,有四次是巡游关东,每次都直抵东部海滨。据此可知,秦始皇东巡A.打击了六国残余势力B.消除了地方割据势力的基础C.有利于建构国家认同D.说明统治趋于强化

16.阅读材料,回答问题。
材料一：一日，(宋太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——李焘《续资治通鉴长编》
材料二：本朝(宋朝)……兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。
——黎靖德编《朱子语类》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析促使宋太祖“欲息天下之兵”的原因，并从“权”“钱”“兵”三个方面回答宋太祖解决地方问题采取的具体措施。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋太祖采取的上述措施对宋朝产生的影响。(培育史料实证、历史解释的核心素养)

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