高中英语2026届高考语法复习名词性从句知识详解

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1、高考英语语法复习名词性从句知识详解一、名词性从句的连接词名词性从句的连接词是构建从句的基础，需根据从句的语义和语法需求选择，主要分为三类：1.连接代词这类词在从句中充当主语、宾语、表语或定语，本身具有具体意义，包括：who（谁，主格）、whom（谁，宾格）、whose（谁的，所有格）、what（什么；的事物/人）、which（哪一个/些，有选择范围）。例1：Who will lead the team remains a question.（who在主语从句中作主语，表“谁”）例2：She asked whom we should invite to the party.（whom在宾语从句中

2、作invite的宾语，表“谁”）例3：I cant remember whose umbrella this is.（whose在宾语从句中作定语，表“谁的”）例4：What he said at the meeting surprised everyone.（what在主语从句中作said的宾语，表“的话”）例5：He didnt tell me which book he had borrowed.（which在宾语从句中作定语，表“哪一本”，隐含范围）辨析：what与which的区别在于，what无范围限制，表“泛指的事物”；which有明确范围，表“特定范围内的选择”。2.连接副词这类

3、词在从句中作状语，表时间、地点、原因、方式等，包括：when（何时）、where（何地）、why（为何）、how（如何；多么）。例1：No one knows when the project will start.（when在宾语从句中作时间状语）例2：The problem is where we can find enough water.（where在表语从句中作地点状语）例3：She explained why she was absent from the meeting.（why在宾语从句中作原因状语）例4：I wonder how he solved the difficult

4、 problem.（how在宾语从句中作方式状语）注意：how可与形容词/副词搭配，表“多么”，如：Its amazing how fast he runs.（how修饰fast，表程度）3.从属连词这类词仅起连接作用，在从句中不充当任何成分，无实际意义，包括：that（无意义）、if（是否）、whether（是否）。例1：He said that he would visit his grandparents.（that仅连接宾语从句，不表意义）例2：I dont know if/whether she will accept the invitation.（if/whether表“是否”，

5、连接宾语从句）辨析：if与whether的用法差异是高频考点：引导宾语从句时，两者可互换，但if不能与or not直接连用（whether可接or not）；引导主语从句、表语从句、同位语从句或介词后的宾语从句时，只能用whether；句首引导主语从句时，只能用whether。例：Whether he will come or not is still a mystery.（主语从句+or not，用whether）例：Were talking about whether we should change the plan.（介词about后，用whether）二、名词性从句的具体用法名词性从

6、句的核心是“在句中作名词成分”，不同从句的功能决定了其在句中的位置和搭配。1.主语从句：在句中作主语主语从句是整个句子的主语，可直接位于句首，也可因从句过长用it作形式主语，将真正的主语从句后置（更符合英语表达习惯）。直接作主语：What we need is more time and effort.（what引导的从句直接作主语，谓语动词用单数）Whether the plan will work depends on practice.（whether引导的从句作主语，谓语用单数）形式主语it代替主语从句：常见句式：It + be + 形容词/名词/过去分词 + 主语从句。It is obvious that he is lying.（形容词obvious后接主语从句）It is a pity that you missed the lecture.（名词pity后接主语从句）It is report

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